护理学基础教研室简介

护理学基础教研室成立于2000年，现有教师 6人，其中高级职称2人，中级职称4人，硕士生导师2人，拥有硕士学位者6人。

教研室承担护理学院“基础护理学”、“护理学导论”、“临床护理综合技能”、“病人安全护理学”、“临床护理决策”、“高级护理实践（研究生）”等课程的教学。其中，“临床护理综合技能”为山东省精品课程，“基础护理学”获评校级金讲台优质课程、在线精品课程、校级一流课程及课程思政示范课程。副主编及参编“护理学基础”、“护理综合技能”等全国“十三五”、“十四五”中医药行业规划教材5部，其他教材8部；承担省厅级教研科研课题4项、校级教研科研课题10余项；获省级教学成果二等奖1项、厅级及校级教学成果一、二等奖15项， 指导学生获第十届中国大学生医学技术技能大赛华东赛区团体一等奖及全国总决赛团体铜奖各1项、山东省大学生医学技术技能大赛团体一等奖及二等奖各1项、单项操作金、银、铜奖13项；1名教师获山东省高校教师教学比赛二等奖、山东省护理院校青年教师授课比赛二等奖，6名教师多次获得理论教学优秀奖、实验教学优秀奖等。

内科护理学教研室简介

《内科护理学》教研室成立于2004年，现有教师6人，其中高级职称4人，中级职称2人，初级职称1人，硕士生导师4人；拥有博士学位者3人、硕士学位者4人。

教研室承担护理学院本科生的《内科护理学》、《儿科护理学》、《临床护理综合技能实训》、《内科护理学实训》、《儿科护理学实训》、《社区护理学》及《社区护理学实训》等课程。硕士研究生的《护理理论》、《高级健康评估》、《学位论文研究与写作指导》、《科研思路与方法》、《护理管理理论与实践》、《高级护理临床思维综合训练》等课程。2014年，《临床护理综合技能实训》获批为山东省精品课程，2017年《内科护理学》获批校级在线精品课程。2022年《内科护理学》《儿科护理学》获批校级线上线下混合式一流课程，《儿科护理学》为校级课程思政示范课程。副主编全国中医药行业规划教材5部，参编全国中医药行业规划教材10部，承担国家级科研课题1项，省部级教研科研课题7项，厅局级科研课题10余项，获山东软科学优秀成果二等奖1项、山东省教育科学优秀成果奖三等奖1项、国家发明专利1项、山东中医药大学教学成果奖等奖励多项。

外科及急救和护理学教研室简介

外科及急救和护理学教研室成立于2003年，现有教师7人，其中高级职称4人，中级职称2人，初级职称1人，博士生导师1人，硕士生导师2人；拥有博士学位者4人、硕士学位者3人。

教研室承担护理学院本科生的《外科护理学》、《妇产科护理学》、《急危重症护理学》、《社区护理学》、《老年护理学》及《护理美学》等课程。2013年，《急救护理学》课程被评为山东省精品课程，2021年《老年护理学》成为省级一流线上课程。2017年本教研室入选山东中医药大学老年护理教学改革团队，2018年入选山东中医药大学外科护理学床边教学团队， 2022 年获得社区教育优秀课程资源1项。主编全国高等中医药院校规划教材1部,承担6部教材副主编任务，承担省部级、厅局级科研课题6项，获山东省教育厅人文社科三等奖1项，校级教学成果奖4项。

中医护理教研室简介

中医护理教研室成立于2016年，现有教师6人，其中高级职称3人，中级职称3人，硕士生导师1人，拥有博士学位者4人、硕士学位者2人。

教研室承担护理学院《中医护理导论》《中医护理学基础》《中医护理学基础实训》《中医临床护理学》《中医临床护理学实训》等课程的教学。在课程建设方面，团队充分利用线上线下教学资源，根据专业学科与课程特点，坚持教学与科研相结合，主持山东省虚拟仿真实验教学一流本科课程1门、山东省线上线下混合式一流本科课程《中医护理学基础》1门、省级精品课程1门。副主编教材7部，参编教材十余部。承担国家级课题1项，省部级课题7项，厅局级及校级教研科研课题十余项。荣获“全国高等医学院校青年教师教学基本功比赛二等奖、最受学生欢迎奖”，“京鲁杯”校课程思政优秀教学奖、校中英双语比赛三等奖等奖项。

人文护理教研室简介

人文护理教研室前身为护理管理学教研室，成立于2006年6月，2016年9月更名为人文护理教研室。现有教师5人，其中高级职称3人，中级职称2人，硕士生导师3人，拥有博士学位者3人，硕士学位者2人。教研室主要承担本科课程10门：护理管理学、护理教育学、护理心理学及实训、护理研究、精神科护理学、护理伦理学、健康评估及实训、护理人文修养，承担硕士研究生课程3门：护理心理研究、高级健康评估、护理管理理论与实践等。其中，护理管理学为省级精品课程，护理研究为校级一流课程。教研室现有护理学科青年科研创新团队1个，护理心理学科1个。教研室共承担省级课题7项，厅级以上课题8项。主编全国中医药院校规划教材1部，副主编8部，参编12部。获厅局级科研奖励5项，获省级教学成果奖1项、校级教学成果奖2项。