11月7日，护理学院在行政楼424举行“稷风”教学沙龙暨国际访学教师交流会活动。活动邀请护理学院沈玮副教授、葛洪霞副教授、李娜副教授、韩娜老师作报告。学院院长王诗源、副院长李明霞出席活动。

王诗源院长讲话指出，通过各位老师分享访学经历，使大家能够了解国际护理教育最新成果，同时鼓励学院教师积极申请各类国际访学项目，获取留学基金资助，通过留学拓宽国际化学术视野，提升教育教学水平。交流会上，沈玮副教授分享了在澳大利亚格里菲斯大学护理与助产学院访学中的见闻。围绕“格里菲斯大学概况”“护理与助产学院概况”“护理学院教学情况”“访学体会”展开，教学方面对格里菲斯大学本科及研究生教学分别进行了介绍，并从学科交叉、严谨合作、学术交流、开放包容等方面进行了讲解。

葛洪霞副教授分享了在加拿大女王大学访问学习的见闻。围绕“女王大学简介”“女王大学护理学院简介”“日常工作”“访学期间的体会”展开，对女王大学的护理教学、进行国际会议报告以及护理科研等方面进行了讲解。

李娜副教授则分享了国家留学基金委公派留学项目的申报经验和在澳大利亚格里菲斯大学的科研工作体会，对国家留学基金委的公派留学项目做了详细介绍，对英语水平考试进行了说明。同时还对留学期间与格里菲斯大学导师团队进行的科研合作项目进行了分享。

韩娜老师则通过院级“稷风”教学沙龙分享了多元化、全过程考核模式在《基础护理学实训》课程中的应用，通过组内评价、组间评价、教师评价、学生互评等方式对《基础护理学实训》进行过程性评价，有效提升了学生护理操作技能练习的积极性，极大提高了实训课程的教学效果。各教研室主任进行了点评，表示可以对该考核模式进行借鉴和推广。

最后，李明霞副院长进行了总结，感谢各位老师分享海外访学经历以及最新教学成果，为大家带来了最前沿的学术动态和教研成果，极大地拓宽了师生的学术视野。并指出未来将鼓励更多教师和学生参与访学项目，将访学成果应用于教育教学中，鼓励教师开展教学交流、分享成功经验与先进教育理念，助力教师教学能力的提升。

护理学院全体教师、部分研究生以及附属医院、第二附属医院临床护理教研室教师参加此次活动。